Con ayuda de la psicología comunitaria, la gamificación y el apoyo de nuevas tecnologías creamos una metodología de educación comunitaria y para líderes,  aplicable en “Proyectos de Integración Social y Territorial (P.I.S.T)” sujetos a la política publica DS19, como a cualquier otro tipo de proyecto público o privado que requiera un diagnostico participativo y/o una intervención comunitaria.